MCI eSTUDY | Online-Weiterbildungsprogramme

Nach Abschluss dieses Kurses können Studierende

• die allgemein anerkannten Grundsätze der Rechnungslegung (GAAP) erläutern und diese Regeln auf Geschäftsvorgänge während des Geschäftsjahres und am Jahresende anwenden.
• das System der doppelten Buchführung für die Buchhaltung verwenden, einschließlich der Transaktionen im Zusammenhang mit der Gründung des Unternehmens, dem Erwerb, der Produktion, dem Verkauf und anderen unterstützenden Aktivitäten.
• die Rolle der Finanzbuchhaltung bei der Erreichung des Nachhaltigkeitsziels eines verantwortungsvollen Konsums und einer verantwortungsvollen Produktion (SDG Nr. 12) verstehen und Rechnungslegungspraktiken anwenden, die dieses Ziel unterstützen.
• die Anwendung und Funktionsweise des Mehrwertsteuersystems beschreiben und im Geschäftsverkehr umsetzen.
• die Vermögenswerte und Verbindlichkeiten zum Jahresende genau bewerten und die erforderlichen Anpassungen vornehmen, um ein den tatsächlichen Verhältnissen entsprechendes Bild der Finanzlage und der Betriebsergebnisse eines Unternehmens zu vermitteln.
• eine Bilanz lesen und interpretieren, um ein Unternehmen effizient zu führen.
• die allgemeinen Aspekte der drei Finanzausweise (Bilanz, Gewinn- und Verlustrechnung und Kapitalflussrechnung) verstehen und den Inhalt jedes Abschlusses erläutern.

Nach Abschluss dieses Kurses können Studierende

• die Rolle des Rechnungswesens als wichtiges Unterstützungssystem für Managemententscheidungen verstehen.
• detaillierte Analysen von Jahresabschlüssen durchführen, um die finanzielle Situation eines Unternehmens zu bewerten.
• grundlegende Kenntnisse der Grundsätze der Kosten- und Leistungsrechnung nachweisen.
• Techniken der Kosten- und Leistungsrechnung selbständig auf reale Geschäftsszenarien anwenden.
• Fähigkeiten in strategischer und operativer Planung erwerben und lernen, wie man realistische Ziele setzt und Ressourcen effizient einsetzt.
• Fachkenntnisse im Bereich der Budgetierung entwickeln, um zu verstehen, wie man Budgets vorbereitet, verwaltet und als Reaktion auf sich ändernde Geschäftsbedingungen anpasst.
• Analysen und Interpretationen von Finanzdaten als Grundlage für strategische Planungs- und Budgetierungsentscheidungen vornehmen.
• fundierte, ethische Finanzentscheidungen treffen, indem sie die langfristige Nachhaltigkeit und soziale Verantwortung von Geschäftspraktiken berücksichtigen.

Nach Abschluss dieses Kurses können Studierende

• ein Verständnis für den Wert des Geldes und seine Bedeutung bei Entscheidungen des Finanzmanagements nachweisen.
• Zinsberechnungsmethoden anwenden und den Barwert von Annuitäten bewerten.
• das Finanzmanagement und seine Rolle innerhalb des strategischen Rahmens einer Organisation definieren.
• die grundlegenden Merkmale der verschiedenen Finanzierungsinstrumente erkennen und beschreiben.
• den kurzfristigen Finanzplan eines Unternehmens entwickeln und interpretieren und dabei potenzielle Cashflow-Probleme und finanziellen Bedarf ermitteln.
• das Konzept der Finanzierung und seine entscheidende Rolle bei der Unterstützung der Geschäftstätigkeit und des Wachstums eines Unternehmens erklären.
• zwischen ethischen und unethischen Finanzierungsinstrumenten unterscheiden.
• das Konzept der Investitionen und die strategischen Überlegungen, die bei Investitionsentscheidungen eine Rolle spielen, verstehen.
• sowohl statische als auch dynamische Bewertungsmethoden anwenden, um Investitionsmöglichkeiten und Projekte zu beurteilen und ihre finanzielle Tragfähigkeit zu ermitteln.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• verschiedene Wirtschaftssysteme und ihre Auswirkungen verstehen.
• die Marktdynamik anhand von Angebots- und Nachfragekurven analysieren.
• wichtige Wirtschaftsindikatoren wie das Bruttoinlandsprodukt (BIP), die Arbeitslosenquote, die Inflationsrate und die Staatsverschuldung interpretieren und verstehen deren Auswirkungen auf die wirtschaftliche Lage und Wirtschaftspolitik.
• die Grenzen dieser Wirtschaftsindikatoren bei der vollständigen Erfassung des wirtschaftlichen und sozialen Wohlergehens einer Nation erkennen.
• das Konzept der CO₂-Bepreisung erörtern, einschließlich seiner potenziellen Vor- und Nachteile als Instrument zur Bewältigung von Umweltproblemen.
• die Mechanismen der Steuer- und Geldpolitik und ihre Auswirkungen verstehen.
• das erworbene Wirtschaftswissen anwenden, um Wirtschaftsnachrichten, Zeitungsartikel und Fachartikel zu analysieren und zu interpretieren und so das Verständnis für aktuelle Wirtschaftsfragen zu verbessern.
• wirtschaftliche Zusammenhänge und die Verbindungen zwischen ökonomischen Zielen und ökologischen sowie politischen Fragen verstehen.

Nach Abschluss dieses Kurses können Studierende

• die Bedeutung der zwischenmenschlichen Beziehungen im modernen Personalmanagement und in der Führungspraxis erläutern.
• die wichtigsten Trends im Human Resource Management (HRM) skizzieren und ihre Auswirkungen auf Unternehmensstrategien interpretieren.
• den Einfluss von Kontext und Umfeld auf die HRM-Praktiken analysieren und Strategien entsprechend anpassen.
• verschiedene Ansätze und Instrumente für die Personalplanung beschreiben, einschließlich Prognosen, Rekrutierung und Bindung von Talenten.
• typische Schritte für Mitarbeiterschulungen, -entwicklungen und Onboarding-Prozesse entwerfen.
• Faktoren ermitteln, die dazu beitragen, dass ein Unternehmen für potenzielle Mitarbeiter attraktiv ist.
• verstehen, wie man die Humanressourcen aktiviert.
• aktuelle Entwicklungen und neue Trends in der Führungstheorie bewerten.
• den Einfluss von Führungsstilen auf organisatorische Ergebnisse und die Rolle der Kultur im Zusammenhang mit der Führung verstehen.

Nach Abschluss dieses Kurses können Studierende

• den Zweck von Organisationen erklären und das interne und externe Umfeld analysieren, das die Organisationen beeinflusst.
• die Identifizierung und Kategorisierung der Interessengruppen einer Organisation anhand verschiedener Methoden vornehmen.
• verstehen, wie Organisationstheorien Struktur, Design, Kultur und Wandel beeinflussen.
• Strategien auf verschiedenen Ebenen formulieren und die Bedeutung der Nachhaltigkeit bei der Strategieformulierung verstehen.
• die Organisationsstruktur effektiv verwalten und sie an das Wachstum des Unternehmens anpassen.
• verschiedene Arten von Organisationsstrukturen sowie deren Vor- und Nachteile bewerten.
• die Rolle der Organisationskultur verstehen und Konzepte zu deren Analyse anwenden.
• den organisatorischen Wandel erklären und Theorien des Wandels anwenden.
• die Anwendung von Rahmenwerken für das Veränderungsmanagement in Organisationen vornehmen.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• Wissen über den kulturellen Kontext, die praktischen Auswirkungen und die Sprache für eine effektive Kommunikation aufbauen und sich auf den Weg zur Entwicklung interkultureller Kompetenz machen.
• verschiedene Modelle zur Klassifizierung von Kulturen erläutern und dieses Verständnis in unterschiedlichen Kontexten anwenden.
• den Unterschied zwischen idealer und realer Kultur verstehen und erkennen, wie kulturelle Werte das menschliche Verhalten prägen.
• Einstellungen und ihren Einfluss auf das Verhalten beschreiben und Strategien für eine effektive interkulturelle Kommunikation entwickeln.
• Überzeugungen definieren, ihre Entstehung erforschen und dieses Wissen in unterschiedlichen Kontexten anwenden.
• kulturelle Identität verstehen, Selbstkonzepte in verschiedenen Kulturen analysieren und ihre Rolle im interkulturellen Dialog und Respekt erkennen.
• kognitive Verzerrungen bewerten, Vorurteile und Stereotypen erkennen und sie im Denken und Verhalten hinterfragen.
• Kommunikationskomponenten, -stile und -modelle erforschen und Kommunikationsstrategien für unterschiedliche kulturelle Hintergründe anpassen.
• erfolgreiches Führungsverhalten für Vielfalt, Gleichberechtigung und Integration (DEI) identifizieren.
• erfolgreiches interkulturelles Führungsverhalten erkennen, effektiv mit unterschiedlichen Teams zusammenarbeiten und dieses Wissen in verschiedenen Kontexten anwenden.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• definieren, was eine Entscheidung ist und zwischen verschiedenen Arten von Entscheidungen unterscheiden.
• Entscheidungen auf der Grundlage ihrer Komplexität und ihrer Auswirkungen auf das Unternehmensergebnis klassifizieren.
• die Grundlagen der Spieltheorie und ihre Anwendungen in Entscheidungsprozessen erklären.
• wissensbasierte Entscheidungsfindungstechniken anwenden, um komplexe Probleme zu analysieren und zu lösen.
• Kriterien ermitteln, abwägen und bewerten, um fundierte Entscheidungen zu treffen.
• nachweisen, dass sie in der Lage sind, Entscheidungen im Team zu treffen und die kollektive Intelligenz zu nutzen.
• Instrumente wie Entscheidungshilfesysteme oder Entscheidungsbäume zu verwenden.
• gängige Voreingenommenheiten bei der Entscheidungsfindung erkennen und Strategien zur Abschwächung ihres Einflusses anwenden.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• ihre Zeit effektiv verwalten und Aufgaben nach Prioritäten ordnen, um ihre Produktivität und Effizienz zu maximieren.
• digitale Hilfsmittel nutzen, um Informationen effektiv zu suchen, abzurufen, zu analysieren und zu organisieren.
• erkennen, wie wichtig es für den persönlichen und beruflichen Erfolg ist, eine wachstumsorientierte Haltung einzunehmen.
• zwischen verschiedenen Lernstrategien und -techniken differenzieren, um ihren Lernprozess zu optimieren.
• digitale Werkzeuge und Technologien einsetzen, um ihre Lernerfahrungen und -ergebnisse zu verbessern.
• die Komponenten und die Bedeutung der digitalen Kompetenz im heutigen digitalen Zeitalter definieren.
• nachweisen, dass sie verschiedene Lernstrategien und -techniken anwenden können, um verschiedene Lernaufgaben zu bewältigen.
• die Wirksamkeit verschiedener digitaler Werkzeuge und Technologien für Lernzwecke bewerten und geeignete für ihre Bedürfnisse auswählen.
• effektiv mit Gleichaltrigen und Lehrkräften in digitalen Lernumgebungen zusammenarbeiten, um ihre Lernerfahrung zu verbessern.
• über ihren Lernprozess reflektieren und ihre digitalen Kompetenzen und Selbstmanagementfähigkeiten kontinuierlich verbessern, um ihre akademischen und beruflichen Ziele zu erreichen.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• Wissen über den kulturellen Kontext, die praktischen Auswirkungen und die Sprache für eine effektive Kommunikation aufbauen und sich auf den Weg zur Entwicklung interkultureller Kompetenz machen.
• verschiedene Modelle zur Klassifizierung von Kulturen erläutern und dieses Verständnis in unterschiedlichen Kontexten anwenden.
• den Unterschied zwischen idealer und realer Kultur verstehen und erkennen, wie kulturelle Werte das menschliche Verhalten prägen.
• Einstellungen und ihren Einfluss auf das Verhalten beschreiben und Strategien für eine effektive interkulturelle Kommunikation entwickeln.
• Überzeugungen definieren, ihre Entstehung erforschen und dieses Wissen in unterschiedlichen Kontexten anwenden.
• kulturelle Identität verstehen, Selbstkonzepte in verschiedenen Kulturen analysieren und ihre Rolle im interkulturellen Dialog und Respekt erkennen.
• kognitive Verzerrungen bewerten, Vorurteile und Stereotypen erkennen und sie im Denken und Verhalten hinterfragen.
• Kommunikationskomponenten, -stile und -modelle erforschen und Kommunikationsstrategien für unterschiedliche kulturelle Hintergründe anpassen.
• erfolgreiches Führungsverhalten für Vielfalt, Gleichberechtigung und Integration (DEI) identifizieren.
• erfolgreiches interkulturelles Führungsverhalten erkennen, effektiv mit unterschiedlichen Teams zusammenarbeiten und dieses Wissen in verschiedenen Kontexten anwenden.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• die Rolle und Bedeutung der Unternehmenskommunikation in organisatorischen Zusammenhängen zu verstehen.
• sich selbst und andere selbstbewusst im beruflichen Umfeld vorstellen, um die Vernetzung zu verbessern und Beziehungen aufzubauen.
• verschiedene Sprachlerntechniken, wie Hör- und Lesestrategien, effektiv einsetzen.
• zeigen, dass sie die funktionale Sprache, Kollokationen und Redewendungen, die in geschäftlichen Zusammenhängen verwendet werden, beherrschen.
• die englische Grammatik korrekt anwenden, einschließlich Zeichensetzung, Verwendung des aktiven Satzes, gespaltene Sätze, Auslassungspunkte und Ausdrücke über irreale Situationen.
• wirksame Geschäftskorrespondenz über verschiedene Formalitätsstufen hinweg zu verfassen.
• maßgeschneiderte Geschäftsberichte unter Berücksichtigung der Zielgruppe, des Zwecks und des Kontexts zu erstellen.
• Zahlen und Diagramme genau beschreiben, um visuelle Informationen effektiv zu vermitteln.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• die Entwicklung der Kommunikation im Laufe der Zeit zu verstehen
• sich ihrer Kommunikationsmuster / Bewältigungsstrategien bewusst zu werden
• Mechanismen zu erkennen, die zu dysfunktionaler Kommunikation führen und Missverständnisse und damit intra- und interpersonelle Konflikte hervorrufen
• ihre Zuhör- und Ausdrucksqualitäten zu verbessern, um konstruktivere Interaktionen im persönlichen, beruflichen und sozialen Bereich zu ermöglichen
• eine aktuelle/frühere konfliktreiche Situation in ihrem persönlichen, beruflichen oder sozialen Leben zu analysieren und einen Konflikt durch kongruente Kommunikation zu lösen

Nach Abschluss dieses Kurses können Studierende

• Marketing definieren und von verwandten Konzepten wie Verkauf und Werbung unterscheiden.
• die mikro- und makroökonomischen Faktoren beschreiben, die die Fähigkeit eines Unternehmens beeinflussen, seine Kunden effektiv zu erreichen.
• die wichtigsten Schritte bei der Entwicklung einer kundenorientierten Marketingstrategie, einschließlich Marktsegmentierung, Zielgruppenansprache, Differenzierung und Positionierung, erläutern.
• geeignete Instrumente des Marketing-Mix zur Umsetzung von Marketingstrategien einsetzen.
• verschiedene Konzepte von Vertriebsorganisationen und Vertriebsprozessen verstehen.
• grundlegende Verkaufsstrategien entwickeln.
• Budgets planen und die Leistung des Vertriebs bewerten.
• unethische Marketing- und Verkaufspraktiken und ihre Auswirkungen auf Unternehmen und Gesellschaft kritisch bewerten.

Nach Abschluss dieses Kurses können Studierende

• Qualität und Qualitätsmanagement definieren.
• die Bedeutung der Kundenanforderungen verstehen.
• die Grundsätze der ISO 9001 zur Sicherstellung und Verbesserung der Kundenzufriedenheit anwenden.
• die Grundsätze des Total Quality Management (TQM) wirksam anwenden.
• verschiedene Qualitätsmanagementmethoden wie den PDCA-Zyklus, die 5 Whys und die sieben Qualitätskontrollinstrumente anwenden.
• die Unterschiede zwischen Produkten und Dienstleistungen unter dem Gesichtspunkt der Qualität verstehen.
• die Grundlagen des Geschäftsprozessmanagements (BPM) und dessen Lebenszyklus erfassen.
• Fähigkeiten zur Prozessmodellierung, -analyse und -verbesserung entwickeln.
• klassische Projektmanagementansätze, einschließlich Planung, Ausführung und Risikomanagement beherrschen.
• die Grundsätze des agilen Projektmanagements, einschließlich Scrum und Kanban, und ihre Anwendung im beruflichen Kontext verstehen.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• definieren, was eine Entscheidung ist und zwischen verschiedenen Arten von Entscheidungen unterscheiden.
• Entscheidungen auf der Grundlage ihrer Komplexität und ihrer Auswirkungen auf das Unternehmensergebnis klassifizieren.
• die Grundlagen der Spieltheorie und ihre Anwendungen in Entscheidungsprozessen erklären.
• wissensbasierte Entscheidungsfindungstechniken anwenden, um komplexe Probleme zu analysieren und zu lösen.
• Kriterien ermitteln, abwägen und bewerten, um fundierte Entscheidungen zu treffen.
• nachweisen, dass sie in der Lage sind, Entscheidungen im Team zu treffen und die kollektive Intelligenz zu nutzen.
• Instrumente wie Entscheidungshilfesysteme oder Entscheidungsbäume zu verwenden.
• gängige Voreingenommenheiten bei der Entscheidungsfindung erkennen und Strategien zur Abschwächung ihres Einflusses anwenden.

Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden

• Wissen über den kulturellen Kontext, die praktischen Auswirkungen und die Sprache für eine effektive Kommunikation aufbauen und sich auf den Weg zur Entwicklung interkultureller Kompetenz machen.
• verschiedene Modelle zur Klassifizierung von Kulturen erläutern und dieses Verständnis in unterschiedlichen Kontexten anwenden.
• den Unterschied zwischen idealer und realer Kultur verstehen und erkennen, wie kulturelle Werte das menschliche Verhalten prägen.
• Einstellungen und ihren Einfluss auf das Verhalten beschreiben und Strategien für eine effektive interkulturelle Kommunikation entwickeln.
• Überzeugungen definieren, ihre Entstehung erforschen und dieses Wissen in unterschiedlichen Kontexten anwenden.
• kulturelle Identität verstehen, Selbstkonzepte in verschiedenen Kulturen analysieren und ihre Rolle im interkulturellen Dialog und Respekt erkennen.
• kognitive Verzerrungen bewerten, Vorurteile und Stereotypen erkennen und sie im Denken und Verhalten hinterfragen.
• Kommunikationskomponenten, -stile und -modelle erforschen und Kommunikationsstrategien für unterschiedliche kulturelle Hintergründe anpassen.
• erfolgreiches Führungsverhalten für Vielfalt, Gleichberechtigung und Integration (DEI) identifizieren.
• erfolgreiches interkulturelles Führungsverhalten erkennen, effektiv mit unterschiedlichen Teams zusammenarbeiten und dieses Wissen in verschiedenen Kontexten anwenden.